面壁斋主

 由“比教学”而产生的几点思考

      松滋市刘家场镇庆贺寺中学      孙卫国

从农村到城区、从松滋到荆州，我有幸参加了各级学校的“课内比教学”课堂教学竞赛系列活动。亲身参与上课说课、担任评委听课评课、组织教师交流反思，我在感叹做好一名称职的教师的确不易，也由此生出些许思考。

1.关于上课与教学风格。上好课是教师最基本的技能，也是最低的职业要求。同样一节课在不同的教师教授下会有不同的效果；同样一节课教师花费的时间不一样也会上出不一样的效果。在学校、乡镇及松滋市级的历史学科“比教学”讲课说课竞赛中，我亲历过参与、指导、评价，感受了百花齐放式的课堂教学。老师们在课堂上，或激情四射，或风风火火，或平平淡淡，或小桥流水，虽各有千秋，但都以自己的本色为前提，有着自己独特的教学风格。我认为，“教学有法但无定法”仍是真理，最好的教学风格，就是最适合自己课堂的教学方式、

坚守·遥望

沙市第五中学  汪海峰

听到参加荆州市历史课内比教学比赛的消息，顿感压力山大，一是参加2010年荆州市历史优质课竞赛没有取得理想的成绩；二是要想在此次高手云集的比赛中脱颖而出，实属不易。在身背压力的同时，也满怀希望，希望通过这次比赛开拓视野，提高自身水平 。

2012年4月9日到达监利报到，陈志雄教研员将相关要求进行说明并抽签，抽到A组2号，课题是《物质生活和习俗的变迁》。由于这课内容较为浅显，在以往的教学中没有注重，再加之4月10号上午第二节就要讲课，半天加一个晚上，时间短、任务重，这对选手来说简直就是一种“折磨”，但这种“折磨”考查的是选手的应变素质和毅力。

                                                 求索的起点，成长的舞台

                                                           ——我与“课内比教学”

                                                   “变”与“不变”

                                        ——《西欧和日本经济的发展》一课的教学反思

                                           全市2012届高三最后30天历史复习的浅见

                                                          荆州市教科院  陈志雄

一. 搞好历史评述题的训练。相对于其他主观题而言，历史评述题的得分可能会好一些，因此，我们要有信心在此题上

荆州市2012年初中毕业班历史一调质量分析及后期建议

一、试题整体评价

表一  历史试题双向细目表

                                             在教学比武中涅磐

                                      松滋市实验初级中学   胡小琼

庸懒的日子，瞬间滑过四十多岁的生命年轮。原以为，可以一直这样安闲舒适地到退休、到老。甚至畅想过十多年以后，退休的日子该怎么过……没想到，这一场全省的课内比教学活动让我又重新焕发活力，在痛苦中涅槃。

第一轮，学校的课内比教学活动，按规定，45岁以下的老师全员参与，我今年

                                                  有一种爱叫放手

                                                 石首市高陵镇中学  雷明初

不知多少年来，不知有多少教师在课堂上用无疆的大爱无时无刻包围着学生，一直用手扶着学生，总是不敢“放手”，怕他们摔倒。殊不知，只是因为老师的不放心而“独霸”

　　　　　　　　　　　　　　有意蕴的课堂尽显灵魂的激荡

　　　　　　　　　　　　　　　公安县梅园初级中学  谢霞

著名史学家朱孝远在其著作《史学的意蕴》中说：“当一个历史学家开始工作时，他就遇到了令人震撼的美丽生命。即使只是简单地回想，他也会深切的感受到那种生命的颤动，那种运用以往人类的生命活动刻画出来的庄严场景。历史学家的工作，就是充分揭示人的生命主题，充分理解人类的选择，为人类的进步和强大作检验。”

新课程改革背景下的

　　　　　　　　　　　　　　　　　在比武中升华

　　　　　　　　　　　　　　　　——我与教学比武

　　　　　　　　　　　　　　　洪湖市第四中学　徐元早

     “现在，我代表荆州市首届课内比教学评委会宣布：一等奖，张三、李四......”

      当荆州市教科院的陈书记用他富有磁性的男中音宣布本次教学比武一等奖获得者名单的时候，我没有认真听。因为我知道，一等奖里肯定没有我的名字。我年近半百，其貌不扬，声音沙哑，虽然上课尽量用普通话，但仍然带有浓厚的乡音，评委们怎会给我高分？而且，我的多媒体运用水平也比别人逊色不少。说实话，我这次到荆州参加本次教学比武，我是下了很大的决心的。我不是没有犹豫过。我知道我的底子是几斤几两。对获取一等奖，我没有奢望。